¿Qué ofrecemos?
Música
Aprendiendo a diferenciar distintos tipos de música y a utilizar la música como instrumento para la relajación y el descanso.
Pintura
Utilizaremos distintos tipos de pinturas (témperas, ceras, pintura de dedos, …) aprendiendo sus diferentes utilidades y acabados.
Iniciación al bilingüismo
Todos los días se impartirán clases de inglés con speaking y con materiales y recursos adecuados, irán aprendiendo una segunda lengua, como es la inglesa.
Iniciación a la informática
Mediante ordenadores y programas informáticos infantiles que estarán a su disposición en cada aula.
Bits de inteligencia
Desarrollan la memoria y la inteligencia, aumentando el hábito y la capacidad de atención.
Psicomotricidad y gimnasia
Conocerán su cuerpo, sus diferentes posibilidades de movimiento, motricidad fina y gruesa, etc.
Cocina gastronómica
Realizaremos sencillas recetas de cocina, para que desarrollen su creatividad jugando y pudiendo degustar lo que ell@s mism@s creen.
Eventos
En el último curso (2-3 años) y, bajo la autorización de los padres, se realizarán algunas excursiones para que se vayan familiarizando con todo ello.
Talleres
Realizaremos durante el curso distintos tipos de talleres, zumba infantil, agricultura, manualidades, origami, reciclaje.
Nosotros
La Escuela Infantil “COQUITOS”, es una escuela privada, pensada en niñ@s de 0 a 3 años, que responde a un proyecto educativo estructurado en función de las necesidades de los niñ@s. Nuestra educación es personalizada e individualizada, puesto que todos los niñ@s no son iguales, pretendemos que cada niñ@ pueda ir identificándose progresivamente como una persona individual, construyendo una imagen ajustada y positiva de sí mismo que le permita afrontar con confianza los retos que su entorno físico y social le va a plantear. Durante esta etapa de 0 a 3 años, impartida en nuestro Centro, atenderemos los siguientes ámbitos:
- Desarrollo del movimiento
- Conocimiento y progresivo control corporal
- Desarrollo del lenguaje y de la comunicación
- Pautas elementales de convivencia y relación social
- Descubrimiento del entorno inmediato; natural, familiar y social
- Desarrollo de sus capacidades sensoriales
Para poder alcanzar estos objetivos realizaremos aquello que podemos llamar un aprendizaje basado en ritmos y rutinas.
Principios
Los PRINCIPIOS fundamentales con los que contará COQUITOS son los siguientes:
- Educar en y para el tiempo libre.
- Recuperar lo lúdico en la sociedad, concienciando a distintos estamentos de la importancia que tiene en el desarrollo del niñ@.
- Contribuir al desarrollo integral de niñ@s a través de las actividades lúdicas.
- Potenciar actitudes creativas que ayuden a la persona a desenvolverse con autonomía y a alejarse de los estereotipos sociales.
- Ofertar actividades y materiales de juegos diversos a todos los sectores de la población, sobre todo, a aquellos que tienen algún tipo de carencia, ya sea cultural, económica o social.
- Posibilitar la integración social de personas con algún tipo de discapacidad o problemas de relación.
- Sensibilizar a la sociedad en general de la importancia del juego, consiguiendo que se adquiera una visión nueva del juguete y del uso de las actividades lúdicas en la población.
- Favorecer la comunicación y la cooperación de los padres con sus hij@s a través del juego, y, en general, la colaboración entre las personas.
- Posibilitar que los padres estén bien informados sobre el desarrollo de sus hij@s, sus gustos y necesidades; así como orientarles para la adquisición de juguetes.
- Contribuir a la investigación sobre el juego y los juguetes.
Metodología
La METODOLOGÍA que se llevará a cabo será la siguiente:
- Enfoque globalizador, el aprendizaje como consecuencia de múltiples conexiones, relacionando lo aprendido con lo nuevo.
- Establecimiento de relaciones entre sus experiencias previas y los nuevos aprendizajes. Actividades con un sentido claro para los niñ@s.
- Actividad que ha de ser imprescindible, tanto para el desarrollo psicomotor del niñ@ como para la construcción del conocimiento.
- El juego como principal actividad del niñ@, pues potencia el desarrollo emocional, intelectual y social de los niñ@s.
- Se pretenderá que los niñ@s comiencen a sociabilizarse y comunicarse con los demás, ya que a esta edad es propio el egocentrismo del niñ@.
- Actividades educativas y formadoras, teniendo una estrecha relación con las familias.
- Programación de actividades facilitadas por la Editorial Everest, material con el que trabajarán los niñ@s durante el curso.